小学二年级作文300字

精选小学二年级作文300字七篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学二年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文300字 篇1

我，有一个最喜欢、最擅长的本领，你们猜是什么呢?哈哈，答对了，那就是骑自行车。我骑自行车已经有5年了，怎么样，不错吧。 在5岁的时候，爸爸买回来了一辆漂亮的自行车。才买回来，我还不会骑，可是，在爸爸教了我怎么骑了之后，我就努力的拼搏着。功夫不负有心人，一个星期过去了，我学会了骑自行车。到了现在，我不光会骑自行车，而且还会许多招式如：漂移、单手放、双手放…… 记得有一次，我们老家举行了儿童自行车赛，我立刻去报了名，那时我才7岁。随着时间的流淌，比赛的时间也越来越近。

终于，比赛的时间到了，我们比赛的项目是赛道比赛，从起点至终点，谁先到终点，谁就是冠军。随着裁判的一声令下，比赛开始了。我们每个人都飞速地蹬着脚踏板。我先是落后，然后又想：我一定要拿到第一名。比赛结束了，我得到了第一名，而且还拿到了一个大奖杯呢!我高兴地蹦起了“三尺”高。然后，我看了看爸爸，爸爸为我竖起了大拇指，我真是兴奋不已!

这就是我骑自行车的高超技术，是不是很羡慕呢，那就请你为我竖起大拇指吧!

小学二年级作文300字 篇2

写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错，后来爸爸对我说：“土也地”后面跟的是动词，表示动作；“白勺的”后面跟的是名词，表示一个东西，这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说：跟“左”差不多的就是“你在哪儿”的“在”，表示地方；另外一个“再”是“再见”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的《学写一段话》和《日记起步》这两本书里，我也学会了许多词语，像：喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......

只有认认真真，及时、虚心改正错误，多读课外书，增加知识面，写日志的水平才能渐渐提高，所以我要继续努力，争取把日志写成一本书那么厚，把我的作品变成自己出版的日志书！

小学二年级作文300字 篇3

今年暑假，妈妈给我买了好几本书让我在这个暑假阅读。其中让 我受教育的是一本名《爱的教育》的书。

《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小，有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩非常好，可是他从来不骄傲，有勤学好问的斯代地，那个看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力，有坚强而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心，最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔、、、、、这里，洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，同学朋友间的友谊，小小少年的爱国之心。

这本书告诉我们一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重

小学二年级作文300字 篇4

我觉得我真的很棒！

我会弹钢琴。今年3月2日，我去南京参加钢琴比赛。到了赛场，我看见那里人山人海，真怕自己弹不好，妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“你只要尽力了，我就很高兴了。”听到了妈妈的鼓励，我就充满了力量。上台的时候，所有的观众都看着我。于是，我弹起了我练了几百遍的《庆翻身》，弹完之后，我才松了一口气，没想到我得了金奖，心里美滋滋的！

我还很爱帮助别人。有一次我值日，看到一个同学把自己的本子落下了，我连忙跑出去问：“这是谁的本子？”那个同学举起了手，我把本子交给了她，她给我道了一声“谢谢”，我高兴极了！

我还会堆雪人，今年冬天下了一场大雪，我出来堆雪人。开始，我堆得很难看，妈妈说：“我相信你一定会堆好的。”于是，我试了一次又一次，不知失败了多少次，终于成功了。妈妈的脸上露出了笑容，我高兴极了！

我以后会更棒！

小学二年级作文300字 篇5

春天来了，小草发芽了，美丽的花儿也开放了，是该种树了?

爸爸，给我买种子，树种子，我要种树。你为什么要种树呀？我想让环境变得更好，蔡老师告诉我们树很宝贵的，种树可以减少污染，我要把树种子种到地里去，每天放学就给它们浇水，它们就会发芽，长出来，树可以让空气更干净。有很多人在砍树，有很多工厂在排不好的气，空气越来越不好，现在天空经常是灰色的，暗暗的，所以我要种树让天空变得蓝蓝的，我还想贴一个广告纸，上面写我爱保护树，让人家知道树和人一样有生命，这样就不会乱砍树了。还有要节约用纸，不要浪费纸，有的小朋友用没用过的白纸折纸飞机乱扔是可耻的，因为老师说纸是纸浆做的，纸浆是用树做的，少用纸就可以少砍树了，这样树就会越来越多，空气就会越来越好，我们人就不会累了?

妈妈注：以上是麦兜听完老师课堂说的内容后放学后和爸爸的对话?

小学二年级作文300字 篇6

门，大家在也熟悉不过了，今天我就来讲讲门的事。随着经济的发展，我们从以前的木门、铁门、铁拉门，到现在的'防盗门、防火门等。

记得我家老房子的那扇铁拉门，真是记忆犹新。有一天深夜，家里来了位“不速之客”，他在门口左顾右盼，轻手轻脚偷偷摸摸的样子，只见他拿出一根细细的棒子在铁拉门的锁上一动，锁一下子就开了，他把门一拉，走进屋子里……在梦中的我睡得正香，忽然听到一个声音：“抓贼啊，抓贼啊……”这一叫，小偷吓得魂不附体，丢下东西飞也似地逃走了，真是虚惊一场啊！

现在好了，搬新家后自从安装了防盗门就安心多了：因为（1）增加了安全感；（2）使你与陌生人初次见面时，有一缓冲地带，开门的主动权在你是否愿意放他进来；（3）小偷一般不会主动盗窃装有防盗门的居室。另外，防盗门的种类繁多，有密码防盗门、报警防盗门……

虽然防盗门是防盗了，但这些盗贼真可恶，因为盗贼天天出来抢劫、偷东西，害得家家户户天天大门紧闭，邻居之间沟通也少了，朋友之间来往也少了，大家都便得冷冷淡淡，那是多么的不好，啊！如果有一天没有了这些盗贼，没有了这些硬邦邦的铁门，大家也不会担忧会有什么坏人，这样的生活是多么的美好！我期待着。

小学二年级作文300字 篇7

一群羊在草地上吃草，突然来了一群狼，羊跑光了，打一水果。对了，就是杨梅（羊没）。

端午过后，杨梅像雨后春笋一样冒出来，挂在枝头。

今天，老师让我们带杨梅来学校。一大清早，我带着杨梅去了学校。一进教室，杨梅的香气扑鼻而来。同学们正在七嘴八舌地讨论呢！讨论的话题当然是杨梅喽！这使我想起多年前的那天：我们一家去摘杨梅。在枝头“听讲座”的杨梅有红黝黑。红的通红，黑的透亮。是因为它太红了，所以看上去有点黑。再配上那绿叶，煞是可爱……我拿起一颗杨梅，瞧！那一根根刺，熟透了就变软了。把它含在嘴里，软刺似乎在给你按摩舌头，细腻而又柔软。再咬上一口，不一会儿，鲜红的汁水布满嘴，甜极了。我又拿了一颗红的，呀！牙齿也被它酸倒啦！听老师说，杨梅的作用可大啦！它可以酿成杨梅酒，核呢，吞下去可以清理肠胃。

这就是我故乡的杨梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！