初二的我的作文
【推荐】初二的我的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初二的我的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的我的作文 篇1
老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。
严厉的老师
曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。
无私的老师
望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。
可爱的老师
上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。
善良的老师
曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。
在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。
初二的我的作文 篇2
生活中我们旅行过无数次，每次收获总是满满的，我们在旅行中去探索大自然的奥秘，吮吸自然中新鲜的空气，我们陶醉在这样美妙而宁静的大自然中，没有大气的污染，没有马车的喧哗。快乐无穷啊！
我生活在农村中，这里的一草一木都是我的朋友，我最难忘的还是我那一次的登山之旅，我本就是一个爱爬山的人，我总是会利用周末的时间去跟大自然亲近亲近，我和几个朋友相约去爬山，一路走来就发现不少的景点，山溪的水泠泠作响，那声音像弹琴一样好听，水尤清冽，小鱼小虾们在溪水里欢乐地游来游去，溪边上一朵朵的野花都开了，红的，黄的，紫的，姹紫嫣红，争奇斗艳，山风一吹，花儿们摇身摆头在向小溪致谢，没有小溪的滋润，花儿时不会长得这么茁壮这么美丽吸引人的，这样的如此的美景，我突然想起了，我学过朱自清的一片课文《春》，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。4种感觉器官，触觉写出了春天柔和，嗅觉写出了春天芳香，视觉和听觉写出了春天和悦。我现在才能真正体会到作者当时的那种心情。
我们大家费了九牛二虎之力才登上山顶，向下看，如此的美景，心里的烦恼都抛到九霄云外了，我突然想起杜埔的诗句：“会当凌绝顶，一览丛山小”的诗句。
太阳快落山了，我们也要回去了，听见各种各样的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，两者互相呼应，构成一首美妙的交响曲，每次登山归回，我都会有一种让人很轻松的感觉，仿佛有尽情呼吸新鲜空气那种畅快感，登山会给人带来饱满的精神。
如果你心情不好的话，来登山吧，大自然历练的的心智，你会得到意想不到的回报！
初二的我的作文 篇3
我奶奶家有一只可爱的小狗。今天，我们就来说说我奶奶家的小狗吧。
一天，我和爸爸一起上奶奶家，刚进门，弟弟就拉着我的手，跑到后院，他让我打开门，我很奇怪的打开门一看，呀！里面有一只可爱的小狗哩！它的毛黄黄的，真讨人喜欢。
我问弟弟：“他叫什么名字呀？”
“他叫黄黄。”我弟弟告诉我
“我们和小狗一块去玩儿吧。”
“好。”说完，我们就和小狗一起跑了出去------。
到了中午，我和弟弟带着小狗回了家，一进门，桌子上摆着丰盛的午饭，我看了看小狗黄黄，馋的它都要流口水了。
我洗了洗手，就去吃饭了。
我看他馋的实在不行，就丢给它一块大大的肉骨头，它立刻冲我摆摆尾巴，叼起骨头。跑到远远的墙角，津津有味的啃起骨头来。
黄黄真的很可爱，我很喜欢它！
初二的我的作文 篇4
从学校出来后，天空已是灰色，硕大的乌云在我头顶飘荡，不见一只鸟儿欢快的飞翔。
考试失利，我原本欢快的心情灰飞湮灭，原本快乐的步伐也像灌了铅似的，我觉得连金黄的落叶都是银灰色的，我的血液好像凝固了一般。那一刻，我有种生无可恋的感觉。
颓然的气氛笼罩着原本充满欢声笑语的三口之家，爸爸妈妈也陪着我一同沉浸在沮丧的沉寂中。
爸爸说：“别难过了，正好趁放假，回老家去看爷爷吧！”我点了点头。于是，我便踏上了回乡的路。
浓烈的乡土味把我硬生生的拽下了车，天空炽热而晴朗，几只喜鹊在我头顶盘旋，但愿这是个好兆头。
爷爷家隔壁有一和我同龄的男孩，见到我仿佛迅哥见到润土，成天拉着我这跑那跑，并企图改变我这沮丧的心情，但我还是深陷这痛苦的漩涡中无法自拔。
那天下了一次大暴雨，暴雨过后，满山的凄凉。他又来了，说是要带我去呼吸新鲜空气。于是，我撑起了伞，和他漫步于雨中。
小山上一片萧瑟的景象，不少小树被吹得东倒西歪，我长叹一口气，准备离开。就在这时，一颗大树拦在了我的面前。
那是多么雄壮的大树啊！它高的连小山包都要仰视它，任何其他树木在他面前都显得渺小，暴雨把它的树干打掉了几枝，可它依然挺立在那里，没有一丝惧色。尽管暴雨用那股强大的力量摧残着它，可它还是昂着头，用自己最脆弱的地方面对暴雨。它像一个坚定的信念，把繁花和果实举上枝头。
就在那一刻，我浮躁的灵魂终于安详地沉静了下来。我想，连树都有勇气在困难中昂起头，又何况我呢？想到这里我十分开心，因为我脱离了挫折！我终于摧毁了深深植根在我心中的失败！我扔下了伞，让雨水从头顶流到脚下，我不好的情绪也随着雨水消失殆尽。
可能，失败的颜色是灰的，但如果我们从另一个角度去看待它，它就可能无比鲜艳。就像我们在深秋时节看望满目凋零的大山，只要我们的视线越过严寒季节，就会望见春天。当春回大地，一切都还会那么美好，还会让你振奋，让你信心百倍。
初二的我的作文 篇5
雨过天晴，雨水冲刷过的天空十分清澈、透明。丝丝缕缕的阳光像透过轻云落了下来，投在了绿的化不开的树叶上，一闪一闪地发亮这美景使我不禁回想起了和这风景一样美的那人、那事。
“我就是叫作藤野严九郎的。”
初见，这位不拘泥于小节的藤野先生并没有引起鲁迅先生的太多注意。可后来，藤野先生对鲁迅那毫无民族偏见的心渐渐触动了他。关心他的解剖实习、细心为他批改讲义~~这一件件事如同一团团温暖的火焰，融化了鲁迅先生那颗弱国子民敏脆弱而又孤独的心。在那个日本人称中国人为“猪头三”的年代，藤野先生这样关心来自弱国的学生，肯定会被那些所谓的“爱国青年”所敌视，可他依旧关心鲁迅先生。为什么？因为他的没有狭隘民族偏见的精神和对中华文化的尊重。
谁能说藤野先生的精神不是最美的风景？
“采菊东篱下，悠然见南山。”
读陶渊明的诗，大多都是十分悠闲自在的，十分适合坐在摇椅上，抿一口茗茶，边喝边读，十分悠闲放松。陶渊明的诗，不仅国人爱品，爱读，连英国同为诗人的豪格也十分珍爱。对于他来说，每天从自家的果园中回来后最放松的事不是美美的睡上一觉，也不是舒舒服服的泡澡，而是读一首陶渊明的诗。那清新的诗句会使他一身的疲倦顿时烟消云散。
“晋陶渊明独爱菊”，是的，陶渊明爱菊。因为他和菊花一样，不被尘世所污，特立独行，不卑不亢。是设么造就了陶诗在诗坛的地位？是他淡泊名利、安贫乐道的思想。
谁能说陶渊明的思想境界不是最美的风景呢？
天地中最美的是风景，更美的是人。造就美的人的便是他们的思精神和胸怀。
这一切便是我眼中的最美的风景。
初二的我的作文 篇6
因为有梦，小鱼游向大湖。因为有梦，小鸟飞向天空。因为有梦，花儿芬芳盛开。因为有梦，我们不停成长。在千千万万的人群中，我是一个在普通不过的人，我的生活很简单，我的每天很普通。但我一直认为，我是我世界里的主角，我坚信，世界是围着我转的，但在一次次梦想的路程中，我才忽然明白，我只一个普普通通的人，跟其他人没什么不同……
在你们的世界里，我相信你们也有梦吧，有相同的，也有不同的。有平凡的，也有非凡的，有简单的，也有痛苦的。我有一个与众不同的梦，我想当一个明星。我曾想过警察、医生、司机、厨师……但这些都不适应我，我爱音乐，我爱演员。我被嘲笑过，我被鄙视过，我还被别人看做自大狂，我放弃过，但我又回心转意了，一个被别人嘲笑就不干了的人，一定成不了大器，于是，信心满满的我，开始了真正的梦想之旅。
我们可以因梦而成长，我们也可以因梦而崩溃，但我有信心，我就不不是那个溃退的人，我一定会实现梦想超越自己，所以，让我们从梦的起跑线上出发吧！
我有梦，我奋斗过！
初二的我的作文 篇7
父爱，温暖如骄阳，伟岸如青山，宽广如江海……
——题记
父亲表达爱的方式很含蓄，他总以严肃，冷漠来对待孩子，可是心却不那样，父亲好像总是想别人看不出他爱孩子。据说选六月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给予子女火热的爱。
雨哗哗的下的`很大，因为出门忘记带散，只好冒雨往家家中跑去，那时，雨下的真的很大，许多孩子都依偎在父母的怀中，我一路小跑，头发书了，衣服也湿了，全身上下湿漉漉的，我哭了，我从来没有淋过雨，在雨中的我终究是放弃了跑步，我慢吞吞的走着，以表示我内心的伤痛，我心里有着不灭的火，任雨水怎样浇打，都不可能熄灭，不知不觉我走到了家中，我狠狠的推开门，眼里堆满了怒意，大吼道：“我回来了，你为什么不去接我啊？”妈妈一脸的疑惑，说：“你爸呢？”“我怎么知道。”我不禁大声说道。“你爸不是去接你了吗？”“……”我以沉默回答了这个问题。突然一阵悦耳的铃声响起，打破了此番的寂静，“喂。嗯她回来了，你赶快回来吧，你没有穿雨衣呢！快点啊。”。
不一会儿，爸爸回来了，他全身湿淋淋的，头发被雨水打湿了粘在脸上，脸上布满了水珠，我不知道，这是您的泪水，还是雨水，衣裤下流淌着小水珠，衣服都湿湿的贴在身上。您看见我没事，用沙哑的声音说：“赶紧把衣服换了，别感冒了。”我呆滞的站在那儿，您的声音又响起了：“别愣在那儿，快点。”在慌忙中，我换好了衣服，您又忙着给我烧热水，根本没有顾及到自己的身体，打理好我的一切后，您睡了，不知道是累的，还是困的。
第二天，我赶忙起床找您，您的被窝是空的，我的心好失落。妈妈说：“昨天，你爸发烧了，今天稍微好了点，但又因为忙，出去了。“我心里暖暖的，因为这是爱——父爱！对吧！
初二的我的作文 篇8
今天，我学习了《小英雄雨来》这篇课文，我觉得雨来真是一个勇敢的孩子，他不由的让我想起了勇敢的我。
记得5岁那年，我在家里玩耍，有人给妈妈打电话，我没听见继续在玩玩具，妈妈挂了电话后，对我说：“我有一点事，先下去，十分钟左右就回来了，你在家玩吧！”我想就十分钟，一会就到。就 说：“好，你去吧，我在这里玩。妈妈什么也没拿，就拉开门走了。我玩了不到两分钟，就感到害怕了，我心想，妈妈还不回来，是不是去单位了？我很想哭，于是拿着玩具跑到沙发上，哭起来，哭了 不到一分钟就不再哭了，于是我打开门，大声问：”妈妈你在哪里呀？“没有一个回答，我重复了六遍，还没人回答，我关上门，感觉这十分钟比一个世纪还要长，我坐在沙发上，鼓励自己不要害怕， 妈妈一会就来了。可是我控制不住自己，又想哭，当我要流眼泪的时候有人开门，我刚想去开门，门就开了，原来，妈妈去大门口拿哥哥给我的本子，我一看拿东西的来回只用了六分钟，可我感觉这六 分钟比原来的六分钟长好几倍！我一边拿着笔在本子上画画一边想以后要勇敢，不要再胆小了。
我过七岁生日那年，爸爸决定带我和哥哥去游乐园玩，我听了高兴地一蹦三尺高。来到了游乐场，我们玩了很多东西，中午，我们在外面吃了几个包子和两盘菜，就继续玩，哥哥被过山车吸引了， 爸爸带哥哥坐，可上面说不满十岁不能坐，我很生气：”为什么不行？“叔叔一见我生气了，说：”那一定要小心。“爸爸买了票找到了一个两个在一起的座位，把我抱上去，系上安全带说：”你太小 ，一定要小心！“我点了点头，抱着爸爸。哥哥坐在我前面，突然，过山车开动了，我想起来给哥哥说话，却被爸爸按住了，过山车的座位上，看起来个人都害怕，过山车走了一会又转了个圈。让人感 觉像在天空中翻跟头，我叫了一声”啊“我等过山车速度慢时，跟起来，爸爸鼓励我：”不会摔到你，放心。我平静下来，不管一会上一会下，会急停一会转圈，我都没哭和叫。过了好久好久令人心惊 胆跳的过山车结束了，有的人哭，有人继续叫，我却没哭，哥哥还夸我勇敢呢！
虽然现在经常自己在家，坐过山车，但是第一次做让我终生难忘。于是，我下定决心：一定要做一个勇敢的人。
初二的我的作文 篇9
人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。
老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。
由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。
放学的时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间，老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
文档为doc格式
