初中生活作文

【实用】初中生活作文集合八篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中生活作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生活作文 篇1

我的初中生活就像桌子上摆放着四样小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜枣。

初中生活苦似瓜

升入初中，生活便不再像小学那样轻松自由，取而代之的是堆积如山的作业和永远做不完的试题。真的好累，真的好困，真的好想在温暖的床上多躺一会儿。直到此时，我才发现原来学习是如此苦的一件事，而这苦必须和泪一起吞下，不能退缩，不敢退缩，往前走，才会苦尽甘来。

初中生活辣如椒

每当那一张张打着红叉的试卷发下来的时候，一股股悲伤便会涌上心头，我不住地问自己：你还可以再差点吗？你的努力难道就是换这么多的错误？泪水不住的往下流。此时我就好像吃了一串辣椒，浑身似油喷火烧。

初中生活酸而涩

升入初中，看问题已不再是小学时的那般单纯。发生一点小事，就乱七八糟想上半天。而大人人也总以怀疑的目光看我们，说我们不懂事，看问题不全面。可是，谁又知道我们的痛，谁又能解我们心中的烦呢？愁绪如柿，表面看着鲜艳美丽，却不知有多少的酸涩包含其中啊！

初中生活乐如蜜

一步步走来，回望那曾经的岁月，不禁要轻笑自己的幼稚，那曾经的努力换来的如今的得心应手，又不觉要暗自欣赏自己。遥望前方，虽然依旧茫茫，但心中已经点燃了那盏照亮前路的灯，这份快乐恰似一羮蜜，吞下它，快乐之感溢满胸膛。

人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即将结束的时候，回味三年，绵长永远。

初中生活作文 篇2

自从我上了初三，就渐渐忘记了母亲的唠叨，时不时地驱寒问暖，因为上了初三一母亲就去外地了，就算打电话，也没有往常的话多，打电话时母亲也会关心我，但总觉得我和母亲之间的距离渐渐疏远了。

上次，母亲来学校看我，我非常高兴，但心里却很想哭，我不想让母亲担心我，所以表面上看起来很坚强。母亲先找到了老师，问了我学习的情况，然后，就带我出去吃饭了。母亲和我坐在饭店里，母亲似乎老了些，头发也有几丝白发，眼角上的鱼尾纹也有了，我的心头不禁颤了一下。吃饭的时候，母亲对我说：在学校里要学会紧张，不要老想家，自己迟早要独立生活，我常在外地，所以没有多少时间可以回家看你，你要自己多注意自己的身体。顿时，我的眼眶已注满了泪水，我不想让母亲看见我那脆弱的一面，我要忍回骈，可已来不及了，一滴泪已重重地滴在碗里，那是那么的响亮，清脆。我看了母亲一眼，发现母亲的脸上早已泪流满面，我心疼地看了眼母亲，发现母亲的眼里有自责，不舍，我似乎已找到了以前那上母亲，她说的第一句话都有很深的含义，都有很多很多的关心。之后，母亲又带我去超市逛了逛，买了好多东西，母亲让我带去学校，我说不要，可母亲仍硬塞给我，我也只好收下了。母亲又和我说了很多话，很多很多话，我都铭记于心，母亲把我送进学校后 ，她说她要出去了，要去外地了，可能再要到过年才回来。那时我真的真的好想留住母亲，可是我怕说出来之后我会哭，那会让母亲更加地不舍，伤心。我让母亲先走，我再走，母亲答应了，那熟悉的背影，让我想扑进她怀里的冲动，可我做不到，母亲一路头，我知道此时母亲的心里也很难过，很伤心。母亲自我小时就很疼爱我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我觉得母亲是爱我的。

我的父母亲为我操了很多心，吃了很多苦，不管是何时都会对儿女念念不忘，而我呢？给了他们那么多不敬，记得以前对父母就是呼风唤雨，根本不知道父母有多辛苦，我会用我的成绩和行动来报答父母的。

初中生活作文 篇3

小时候，我们生活无忧无虑，真是不识愁滋味。现在我们长大了，我们将独立生活，独立走上社会。生活中的酸甜苦辣让人烦恼。但我们只能学会去慢慢口味。

酸――让人成长

“马上就要考试了，大家认真复习。”老师在催了。我马上拿出书来认认真真复习，把该记的记下来，把该背的背下来，以饱满的精神以迎接考试。一天过去了，二天过去了。

考试的空气中充满了紧张的气氛，考完了，满以为这次考的很好。但当试卷发下来的那一刻，眼泪浸湿了眼眶：“才这几分，你脑袋怎么长的啊，怎么这么差。”我自己问自己。看着别人脸上洋溢着考试后的笑容，我的心酸的，整个人都是酸的，这样下去，怎么向目标前进啊！父母不埋怨我，而且还鼓励我。“唉”，我长叹道。我一定要以优异的成绩报答父母。

甜――让人欢笑

小草的摇曳，露味的晶莹，星星的惆怅，令人欢乐。“妈，今天我在书店看到了几本我爱看的书，我要买。”哦，我的钱在桌上，你自己拿去吧。唉。。怎么才50元，不够！”“那再找50元吧。”找到了，妈，我去买了哦！去吧，路上小心点。”我一路小跑来到书店，一本不落的买到了家。然后关上门，静静地阅读。这时的我最快乐。我可以与心灵对话，与思想交谈。我可以在知识的海洋里遨游，体会理解，体会包容。这样的感觉是美妙而神奇的。

生活中的酸甜苦辣伴随着的是喜怒哀愁。我多么希望没有哀愁，只有欢乐，把哀愁抛出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你会获益匪浅。这时你会感到阳光的温暖，夜的博大，生活五彩瓶为人生增添了一道美丽的弧线。

初中生活作文 篇4

回忆起我的初中生活可谓是酸甜苦辣俱全，每一次都可以让我记忆犹新。

酸

每当做起回家作业，鼻子都会酸酸的。初中之时，每一次回到家看到的不是可口的饭菜而是成堆的作业。每天晚上，我哪次不是拖着酸痛的眼睛，写酸的手臂，弯酸的脖子上床，微微休息又钻进书中背诵，睡意袭来只能洗把冷水脸，直到凌晨。其中的酸楚数不尽、道不完，其中的泪水止不住、流不停，其中的汗水……初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。

甜

初中生活虽然有许多酸楚，但是甜味有时会“放”进一些。

课堂上时有的放松，物理课上老师风趣、幽默的话语，课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。

每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩，心中也不免产生丝丝甜意;每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬，心中也不免漾起阵阵甜蜜;每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声，心中也不免泛起缕缕甜丝。

初中生活的甜给我的生活增添了一份色彩。

苦

说起初中生活中的苦真是有点不可思议。苦之一：每天6点30出门，晚上6点回家~~每天作业一大堆。苦之二：作业堆积如山。每一次作业做完就好比把一座山从这个地方搬到另一个地方，每天重复着同样的动作。苦之三：课上课间死气沉沉。不管在上课还是课间，哪位学子不是埋头做作业看书，一点声音都没有，偶而上个厕所，笑笑，一了百了，十足的一个书呆子，每个人都变的沉闷，毫无生气。 初中生活叫人叫苦连天，真是叫天天不应，叫地地不灵啊!

辣

初中生活虽不是很辣，但我们觉得各科老师都很“苛刻”，很“泼辣”。总喜欢从我们之中挑毛病，不高兴了就叽哩呱啦把我们大骂一通，辣得我们睁不开眼(不敢出声)，真是辣味难熬。熬到头还不忘辣味的厉害。初中生活的辣确实不简单。

初中生活的酸甜苦辣，我都一一品尝，但最终我体会到了学习的五味瓶，学习中的真味。初中生活真是丰富多彩，回想起来，觉得很值得

回忆，值得留恋，值得珍惜。

初中生活作文 篇5

上初中后，繁忙的学业和课外补习充实了我的生活，使我对自由自在、无拘无束的生活心驰神往。如果能像徐霞客那样的旅行生活，去感受人间的美好、大自然的魅力，该有多好！

我向往徐霞客那样的生活，能游遍祖国的名山大川。我也热爱旅游，热爱着美丽的山山水水，热爱着人迹罕至的净土。小学时，利用暑假，我和父母游览了北京长城、青岛海滨、泰山、厦门鼓浪屿等等地方，但这些地方只是祖国疆土中的“冰山一角”罢了。每当做作业辛苦时，我便抬起头看向窗外，心儿早已像一只小鸟飞向远方。多么羡慕徐霞客能在那么多名山胜水留下足迹，如果我能像他那样游遍全国乃至全世界，欣赏大千世界的奇妙景观，感受各地的风土人情、人文气息，那有多好啊！

我向往徐霞客那样的生活，坚强、勇敢、永不停息的追逐着自己的梦想。徐霞客在明朝那样道路不通，交通不便的情况下，用自己的毅力跋山涉水，披荆斩棘，饿了以浆果为食，累了以草地为床。为了自己的梦想，为了看到最绚丽的景色，历经千辛万苦，拼尽九死一生，最终看到了最美的风景，达到最高之巅。可是我性格有些懦弱，遇到困难就想退缩。数学中的爬坡题太难，就想放弃；萨克斯吹得辛苦，就不想坚持；游泳呛了水，就不敢再尝试……我要改变自己，像徐霞客那样，不管做什么事都要勇往直前，永不退缩；像徐霞客那样，用实际行动追逐自己的梦想，不懈地为之奋斗！

我向往徐霞客那样的生活，在大自然中探索知识。徐霞客在旅途中将写了很多游记，记录了大量的自然地理知识、感悟心得，被后人称为宝贵的文化遗产。没错，大自然是无情的，也是慷慨的。在大自然中探索，一定会有收获。因为，大自然就是一本教科书。小时候我就喜欢科学这门课，有一次听人讨论“光线对绿豆发芽有没有影响”，大家说得都很有道理，老师却要我们亲自做实验观察。我找了几个杯子，在不同光线下观察绿豆发芽，发现光线对绿豆发芽无关，温度才是关键。闭门造车是不行的，学习就应该在实践中进行。像徐霞客那样，读万卷书，行万里路，在实践中学习，在探索中前进！

我热爱徐霞客那样的生活，追逐梦想、勇往直前、勇于探索，自由自在……我不想当一名庸人，一心只读圣贤书，我要通过不懈努力，当上新一代的“徐霞客”。

初中生活作文 篇6

其实生活就是一场雨，有伞就能平安度过，没有伞，就会被雨淋成落汤鸡。朋友，你有伞吗？

或许没有伞的人居多，其中我就是一个。因为没伞，自己被雨淋得稀里哗啦。我也想有一把伞，在生活中遮风避雨。可伞在哪里？无人给与，只能浸泡在水里，任凭雨水的冲刷，任凭大雨的滂沱。

有的人生活条件好，步步为赢，那是有伞的保护！如果没有伞，自己也可以造一把伞。那就是自己给自己挡风险，自己给自己撑起一把伞。这样的伞，费力，不好使，自己一边要度风雨，一边还要自己拿伞。多么可怜啊！一旦自己能撑起伞，生活就会有阳光，不再忧伤寂寞，不再受生活所困！

生活如雨，有伞就好！不管是自己撑起的，还是别人给的，总之，有伞，生活就会蒸蒸日上！当然了，无伞，也是经常有的。人们在生活中遇到拦路虎，奔波中披星戴月，旅途中的困顿，跋涉中的艰辛，都是没有伞的.结果。因此，我们在生活中要寻找伞。有伞就好，至少不被雨淋。即便找不到，就自己撑起一把伞，为自己开辟一条路，不能坐以待毙，不能一直受风雨的欺凌！

生活如雨，有伞就好！要学会自己制造伞，让自己在风雨中行走，在大浪中激闯！不是每个人平白无故就会有一把伞，更多时候是自己来制造。没有平步青云的上升，没有不经风雨的漂泊。一生中要旅行很多，漂泊很久，没有伞是不可能的。我们没有运气指望别人，可我们有勇气撑起自己的一片蓝天，在生活中，顶天立地，在逆境中，拥有超然的毅力，向自己的人生目标奋斗！

我就是生活中没有伞的人，一直以来就是凭借自己的勇气，凭借自己的伞，攀登向前！不也这样走过来了吗？别人靠的是运气，而我靠的是勇气。别人有人打伞，而我无人打伞。但生活总得过，人生需继续前行。人常说，没有条件创造条件也得上。我谨记此言，决定自己造伞，来奋斗我的人生。

生活如雨，有伞就好！记得，没有伞也不要怕，别人能趟过去，自己也可以过去。只是自己要学会制造一把伞，在艰难中凭伞而行，凭自己的能力奋进！不要说你无能，谁也不比谁强多少，只要有能力，任何事都是迎刃而解的！

初中生活作文 篇7

静静地坐在宽敞的露台上，掬一杯香茶，摊开一本自己喜欢的书，心便会在自由中飞翔……整天忙碌的我们，是否能够放慢生活节奏，细细地品味一下生活的味道？其实，每个人的生活，都可以按照自己的节奏进行。

调整生活的节奏，感受自然的魅力。过于忙碌的我们，也该停下来欣赏曾经错过的美好。你可以为一枝花的枯萎而伤感，可以因流星的划过而慨叹，也可以为彩虹的出现而欣喜若狂。不要让心灵懒惰，更不要让眼睛懈怠，每一个优美的环境，都在为我们讲述着动听的故事。静下来，倾听花开的声音，抚摸小草的轻柔，这时，我们的内心会得到一种纯净的洗涤。自然界存在的一草一木都有它的价值，我们为何要放弃这种美好呢？品味自然是品味生活的开始。

调整生活的节奏，品味生活的宁静。每个人都希望在希望在一个宁静的空间，静静地领略生命的轻松与惬意。读一本书，下一盘棋，或者只是静静地坐着，看天空云卷云舒，赏窗外花开花落……这一刻，心会变得宁静。宁静中，人的思绪才能获得一种超脱，才能延伸到世界的每一个角落。在那个属于自己的空间里，默默地感受着生活中的点点滴滴，细心地体会着生活中的均匀节奏，这时，便会领略到一种平静的美丽。给自己营造一个宁静的空间吧，让生活更加美好、和谐。

调整生活的节奏，安顿自己的心境。有时候，总是在想：为什么活得这么累？其实，生活并没有苛求我们太多，恰恰是我们对生活有太多的索取。纷纷扰扰中，我们累的已经不仅仅是身体，还有心灵，因为我们很难将自己最真实的内心世界毫无保留地展现出来。这时，就需要我们从这种节奏中解脱出来，追求一种生活的优雅与恬静。这样，才能感受从容而潇洒的生活，才能展现自己的气质与魅力。你的心安顿在了哪里？可曾体验到生命中的轻松？

生活，本身就是一种体验的过程。每一种生活方式，都会伴着一种节奏，或快，或慢；或优雅，或紧张。调整生活的节奏，会让我们的心灵得到净化，灵魂得以升华。

初中生活作文 篇8

转眼间，我的初中生活即将结束，三年短暂而又漫长的岁月，已经变成了我记忆中的历史，初中的生活让我向往，让我快乐。

再见了，我的同学们，我们在一起生活了整整三年，我们住在同一个屋檐下，呼吸同一个教室的空气，我们一起经历了风雨和彩虹，这里有我们的笑声，也有我们的哭声，我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手，互相鼓励，互相帮助，走过高山、踏过平地，度过一千个日日夜夜，现在我们将要分别，我真不愿接受这一切，但是人有悲观离合，月有阴晴圆缺，让我们期待下次的再见。

再见了，我的母校——伏道一中，我熟悉了这里的一切，一草一木都觉得很亲切、踏实，在这里我有过成功，也有过失败，我喜欢这里的天空，喜欢看这里的国旗，更喜欢这里的空气，在这儿三年的生活，让我学会了宽容，让我感受到了家的温暖，更体会到了人与人之间的温情，校园里有花有草，有小鸟显得生机活泼，更有竞争力，让我们互相攀比，超越自己。母校别了，我会永远记住你。

初中的生活有波涛汹涌的江水，也有宁静平淡的小溪，有激情、有活力。三年中让我学到了许多，有丰富的知识，有感人肺腑的哲理，希望每一位学生从这里走出后，都能找到目标，都能驶好自己的风帆，世间就是这么残酷，我们不能停滞在怀念中，应该去追求更高的人生目标。初中生活即将结束，希望每位同学都能给初中生活画上圆满的句号，交上一副完美的答卷。再见了，我的初中生活。