竞赛策划书
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候认真思考策划书如何写了。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的竞赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
竞赛策划书1一、活动目的:
活跃班级气氛,增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣,丰富大学生的业余生活,弥补班级的生活不足,为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。
二、活动主题:知识大放送
三、活动地点:1507教室
四、活动对象:20xx级会计四班全体同学
五、活动时间:20xx年9月16日
六、活动规则:活动分为五组队伍,每组七人,总共进行三个环节的比赛,以累计最高分组为胜出。
七、活动流程:
1、19:00全体同学都到教室集合,按分好的组坐好
2、19:30影舞社给我们带来一段街舞
3、19:35主持人宣布活动开始
4、19:40清响《你看月亮的亮》娱乐活动
5、19:50活动第一环节开始,即必答题开始
6、20、05第一环节必答题结束
7、20:05第二个娱乐节目:鼓队
8、20:18第二环节抢答题开始
9、20:45抢答题结束
10、20:45第三个娱乐节目:舞蹈
11、20:55第三环节选答题开始
12、20:15活动结束
八、注意事项
1、珍惜,爱护教室物品
2、不乱贴乱画教室的墙壁
3、不说脏话、粗话,文明礼貌,待人真诚
4、尽量避免冷场情况
5、注意调动气氛
九、活动前提准备
1、提前以周申请多媒体教室
2、题目的查找、挑选、组合与制作
3、活动策划书、PPT的制作
4、所需物品的购买
5、借好数码照相机
十、活动规则
第一环节:每组有10道题目必答,答对加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题,在主持人读完题目并宣布开始时,方可举旗抢答,举得最快者站起来抢答,在没有宣读开始时举旗者违规扣20分,站起来组答对加20分,答错扣20分。
第三环节:选答题的形式,最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题,答对则答题者加分,答错则为选组的成员加分,分值为20分。
十一、活动前提安排
1、 多媒体教室的申请:杨妍负责
2、 试题的查找、挑选:陈勇秀负责
3、 物品购买:庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责
4、 题目的组合与制作:陈勇秀负责
5、 PPT的制作:秦欣发负责
6、 班级成员的分组:陈勇秀负责
7、 主持人串词:吴虹宇、陈勇秀负责
十二、经费预算
1、 彩带,透明胶,水性笔,双面胶:17.5元
2、 瓜子:30元
3、 花生:30元
4、 橘子:40元
5、 笔记本:55元
6、 杯子:42元
7、 电池:8元
8、 糖果:18元
9、 纸巾:6元
10、 不可预算:20
合计:266.5元
十三、活动前提工作安排
1、 会场布置:全体班干部
2、 主持人:吴虹宇、林冬梅
3、 拍照工作:杨妍
4、 PPT放映:秦欣发
5、 现场秩序的维护:陈勇秀
6、 分数的统计:潘雅红
7、 整理物品的分发:邵晓兰、庄邱玲
十四、活动后期
1、 活动结束后,全体班干对教室的清洁
2、 写总结,写简讯
会计四班:XXX
20xx年7月5日
竞赛策划书2一、活动目的:
加强同学们对基本知识的了解,同时借此活动机会,丰富同学们的课余生活。
二、活动主题:化学知识竞赛。
三、活动时间:省略
四、活动对象:
化工学院所有学生。
五、活动形式:
每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。
六、活动流程:
(一)前期宣传:
1.召集学生会干部深入个班进行宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
(二)活动准备:场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置
(三)活动现场:
1.播放背景音乐,主持人致开场白并宣布活动开始
2.必答题:各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套,每套题有3道小题,然后每队队员依座位次轮流作答,队员不的提示,答题时间60秒(每题100分,答对加100,答错不得分)
3.抢答题:
(1)抢答题进行一轮,分值均为100分,答对加100分,答错不得分
(2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答,主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规(扣除本队50分)
(3)一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时,答题时限为60秒,60秒内答不完全者视为答题超时(不得分)
(4)抢答题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题,在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后,答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答
4.风险题:每队一题,在所有的风险题中选择一题回答,题目分值为100分、200分、300分,选择时只报题号即可,答队得相应分值,答错扣除相应分值,每队答题时间为60秒
5.思辨题:每队一题,在所有思辨题中选择一题回答,每题满分为100分,答题时间为120秒,超时扣分,由嘉宾评分
6.计分者抓紧时间统计分数,由主持人宣布各参赛队总分及名次
七、比赛纪律:
1.答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答,否则视无效。
2.选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”,不可在做补充。
3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥,严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为,将取消比赛资格和成绩。
……此处隐藏16793个字……答对则胜,答错则对方胜,题目为一题选择题,主持人注意当时的互动。
十、经费预算:
1、会场布置费:50元
2、计分贴纸费:20元
3、互动礼品费:广告版赞助
4、纸笔费:10元
5、奖品费:广告版赞助
6、证书费:30元
7、机动费:30元
十一、附件:应答自如之游戏规则和程序
1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。
2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。
3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。
4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦 ……”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。
5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。
竞赛策划书15一、活动主题:
环保实用创意简单
二、活动背景:
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,随之产生的垃圾数量也不断增加,人们开始怀疑,我们在提高礼貌的同时,是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源,是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效,环保理念,明确环保的重要性,鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的:
为增强我校广大同学的环保意识,活跃我校环保气氛,促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力,善良当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和活力,放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通,共同促进南宁市高校环保公益活动的开展,提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛,让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性,让我们的生活更加丰富多彩,充分认识环保的好处。
四、主办单位:
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
五、承办单位:
广西民族大学绿色家园环保协会
六、协办单位:
驻邕高校环保社团
七、活动时间:
20xx年4月16日——20xx年4月28日
八、活动地点:
广西民族大学图书馆
九、参赛对象:
驻邕高校在校学生
十、报名时间:
4月17日——4月27日
十一、报名方式
十二、作品范围:
环保海报、环保袋、环保手工艺品
十三、作品要求:
1、利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题,用心健康向上,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力,体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词(100—200字)。
十四、参赛方式:
i、现场制作(参赛者在报名表内填好设计作品所需材料,在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备,材料需廉价、容易收集)
ii、预先制作(参赛者报名后自己准备材料,制作参赛作品,活动当天带来参与比赛)
十五、奖励方式
十六、评比规则:
i、评委(50%):美观、创意、实用、经济
ii、参赛者互评(40%):每个参赛者可投包括自己在内的三个人
iii、观众(10%):前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
十七、媒体支持
i、社会媒体:《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》(未定)
ii、校内媒体:广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部
iii、网站:比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博
十八、活动资料:
(一)前期准备(4月16日——4月27日):
1、前期宣传:透过海报,横幅,摆摊对本次活动进行宣传。(宣传部)
2、邀请外校参赛队:发策划书给各所高校环保社团,邀请参加此活动。(网络新闻部)
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。(外联部)
4、申请场地、租借桌子。(秘书处)
5、投票箱制作。(组织部)
6、音响话筒租借。(环教部)
7、邀请或挑选2个主持人。(执行成员)
8、整理报名表,准备制作作品材料。(执行成员)
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
(二)比赛当天:
1、7:00—8:30挂好横幅,布置好场地。
2、8:30—9:00参赛者签到,摆放作品
3、9:00—9:10主持人宣布开场,介绍到场嘉宾、评委
4、9:10—9:30主持人介绍比赛相关状况,宣读比赛评分要求和规则,比赛开始
5、9:30—11:00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6、11:00—11:10工作人员统计投票结果,计算总分数。
7、11:10—11:20主持人宣布获奖结果
8、11:20—11:30刘绍刚老师做此次活动总结
9、11:30主持人宣布大赛结束
10、11:30清理活动现场
(三)后期工作:
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
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