体育教学工作总结

时间:2024-06-04 18:53:38
体育教学工作总结范文

体育教学工作总结范文

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的体育教学工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

体育教学工作总结范文1

20xx—20xx学年第一学期在跨年的钟声中也慢慢接近尾声,回顾这一个学期的体育教学工作,心有余而力不足,即便如此也极尽全力,力求体育教学工作能更上一个新的台阶。下面对本学期的体育教学工作作如下总结。

一、工作出现的问题

(一)学生常规习惯的养成很差

这方面主要体现在学生站队上,尤其是在放学站队时,问题很突出。

1.拖沓

大课间时,一遍音乐放完(大概3分钟),没有一个班级下来,音乐放完后才陆续有班级下来集合;放学时,从放学到组织所有学生离校,时间在15分钟以上。(现在以班级为单位放学,拖沓的现象有所改观)。

2.吵闹

虽然在体育课上一再强调站队的纪律,但是效果一直不理想,学生在体育课上纪律很好,而在放学站队时却吵闹的现象,而且时常会出现疯跑打闹的现象。

出现这样的现象,就我自己而言我要反省的是:1.过于强调上体育时的站队纪律,导致学生在体育课上遵守纪律,而其他时候表现并不好;2.与班主任沟通较少,对于自己在体育课上要求的标准班主任并不知道,导致学生在放学站队时说笑吵闹,班主任也不能及时制止和纠正。因此,多与班主任沟通是很有必要的。

(二)区举办的体育比赛,成绩一直不理想

本学期的篮球赛,我们学校依然没有拿到更好的成绩,自己心里也很着急,也试图寻找方法改变,但是因为种种原因没能够真正的贯彻实施下去。虽然这次成绩不理想,但是我看到了学生在球场上的进步,我感觉虽败犹荣。看着学生在场上拖着疲惫的身体依然奋勇拼搏,每球必争,我为之感到骄傲。

反思自己,我觉得:

1.没有将篮球教学真正渗透到平时的教学中,偶尔上篮球课也只是让学生自己打比赛,而且只限高年级的学生;

2.对低年级学生篮球的培养不足,总觉得低年级的学生接受能力较差,且篮球运动有一定的危险性,低年级不适宜篮球运动;

3.对高年学生的培养不足,主要体现在训练的时间和训练的强度不够。在训练的过程中,总怕学生累着,导致一有学生喊累,就会调整训练强度,导致训练强度不够。

4.自身篮球训练知识不足,对于篮球训练没有科学有效的方法,导致训练效果不理想。

5.由于学校现有条件的限制,导致学校没有良好的篮球氛围,篮球基础很差。

(三)健康体质抽测成绩不理想

本学期进行了每年一度的健康体质测试工作,我校如期完成了体质健康测试的数据采集和上报工作,但是成绩不是很理想,优秀率仅为1.94%,良好率为34.19%,及格率为56.13%,不及格率为7.74%。在11月份,区里文体中心对全区中小学生健康体质测试进行了抽测,我校的抽查成绩为11名。

我觉得主要的原因有:1.对学生的要求太低;一直以来总觉得体质测试只要及格就可以,所以在平时的教学过程中,并没有特意拿出时间让学生进行练习,直到抽测前才让学生自己练习。从自己的思想意识上就没有足够的重视,这是我工作的失职;2.没有对学生进行严格的监督;有时也会给学生布置作业,回去练习,但没有进行检查,导致对学生练习的效果没有一个很好的掌握,而且只是偶尔地布置作业,练习效果无法保证。

二、解决方法和今后工作打算

(一)主动与班主任沟通,联手班主任共同管理站队秩序

多与班主任沟通,统一站队的标准,协助班主任管理好站队秩序,必要时可以请班主任旁听体育课。对于问题学生要加强管理和监督,定期向班主任反馈学生情况,同时班主任也要定期反馈学生平日的站队情况。

(二)加强对高年级学生技能的培养和低年级学生兴趣的培养

在今后的教学中要重视对学生技能的培养和训练,尤其是篮球、实心球、跳高和跳远这些适合在我校开展的体育项目,目标就是参加全区的比赛。重视队员梯队的建设,以老带新,对成绩比较突出的学生要重点培养,同时加强训练的强度,并尽最大可能保证训练时间。在平时的教学过程中,注意观察,及时发现有突出表现的学生,做到早发现早培养。同时也要加强自身技能知识和训练知识的学习,提高训练效率,提高训练成绩。

(三)加强学生身体素质的锻炼,提高学生整体水平

小学体育工作中,对成绩突出的学生的培养固然重要,但学生身体整体水平的提高才是小学体育教学的宗旨和目标。所以在对重点学生培养的同时,更要注重提高学生身体素质整体水平的提高,具体措施如下:

1.课上多练,课下作业。在体育课上增加学生身体素质训练的时间,课下给学生布置作业,并在下一节体育课上进行抽查,时刻监督学生的体质情况。

2.定期测试。以月为单位,制定练习目标,并且在每个月进行测试,对没有完成训练目标的问题学生,在体育课上要加强锻炼。

3.培养学生自主练习的习惯。在课堂上要对学生进行体育锻炼的教育,变“要我练”为“我要练”,让学生从思想上真正重视自身的体育锻炼。

4.在体育课上,对学生进行分组,选出体育成绩好的学生做组长,带领其他学生进行体育锻炼,提高学生锻炼的兴趣,同时增强他们团队协作和互帮互助的良好意识。

总之,学校体育教学工作任重而道远,需要我更多的付出和更加倍的努力。问题是自己在工作中失误的表现,也是今后工作改进的方向。工作本身就是一个发现问题解决问题的过程,及时发现问题,直面问题,解决问题,才能更好地完成工作。

体育教学工作总结范文2

一眨眼我们的一个学期就要过去,在这上半年的体育教学工作中,我们一定要及时的进行总结分析我们的教学情况,制定好计划。

个人体育教学工作总结

在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。< ……此处隐藏12954个字……思维素质,保证每一节课的质量,使学生得到“智、体”双发展。

3、认真指导学生进行课外体育锻炼,特别是在高三体育训练中注意听取学生的意见,及时了解学生的锻炼效果,并有目的的对学生进行辅导。

在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

4、坚持听课,注意学习科组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,本学期听课达二十节,对自己的教学促进很大。

三、体育高考队训练情况

我应学校的要求,于去年9月1号就回校投入了校田径队的训练工作。在训练当中坚持理论与实践相结合,遵循运动训练的系统训练、周期安排和适宜负荷的原则,合理制定训练计划,并以此指导运动员进行训练,效果显著。如陈伟明同学的铅球在短短两个多月时间里由原来的9米提高到11米5,进步是非常明显的。

训练是艰苦的,同时也是非常枯燥的。因此,我经常教育队员要有吃苦耐劳的精神品质,在训练中要百分百的投入,不能有丝毫懈怠。在教育学生的同时,不断改进训练方法和手段,灵活运用分解训练、完整训练、重复训练、间歇训练等方法,尽量使学生每次训练都在轻松的氛围中完成而不觉得枯燥,保证在今年的体育高考中取得优异的成绩。

四、宿舍管理工作情况

本年度我还负责学生宿舍的管理工作,一个学期的工作使我认识到作为一名学生宿舍的管理者,除了维持好正常的生活秩序,保证学生良好的住宿环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在宿舍里的情况比开学初的凌乱状态稳定多了。同学互帮互助,在各项活动中表现突出。虽然宿舍的情况有很大的改观,但是还有极少数的学生不遵守《宿舍管理条例》经常违反纪律,以后虽加强管理。

以上是我一个学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。总之,走进新世纪,社会对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

体育教学工作总结范文15

本学期即将结束,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

一、教学工作

(一)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。

在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。

(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。

新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性,让全体学生积极参与到活动中来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。 兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味,学生才会有兴趣,才会积极参与,克服困难坚持下来。适当制造一定的紧张气氛。 适当的紧张气氛会使学生有紧迫感,从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境,会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动,提高活动的坚持性。正确运用语言激励 。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感,要避免简单的说"好"或"很好",否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说:"你做得非常好,老师很喜欢","大家来看xxx的表演,他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系,更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。非言语性的激励 当学生们在活动中表现得出色时,教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生,告诉他们老师在注意他们等方法,对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。

(三)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种"一刀切"的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度,让他们"玩得有劲";对那些动作发展较差的学生则降低动作要求,让他们也体验"成功的快乐"。

(四)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

教师们在实践中不难发现,传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当,安全措施完善,学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。

二、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

当然在教学过程中还存在着一些问题,如:

1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,让自己的教学工作更加完善、更加出色。

《体育教学工作总结范文.doc》
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