猜谜语的作文300字

时间:2024-06-04 18:46:42
【实用】猜谜语的作文300字集合十篇

【实用】猜谜语的作文300字集合十篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的猜谜语的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜谜语的作文300字 篇1

轮到爸爸了,爸爸拍着胸脯胸有成竹地说:“这次我百分之百能拿第一!”“先别说那么早,”姐姐嘲笑着说,“还是先听谜面吧:水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要?”这个谜语很简单,我一会儿就猜出是空气了,可是爸爸却还是猜不出来。

“你猜不出来了吧?”姐姐打趣的说。

“其实我早就猜出来了,就是这个……那个……”爸爸猜不出,急得面红耳赤。

我见了,想提示他,就轻轻地捏了一下爸爸,然后用口型告诉他是“空气”。

可是爸爸就是不争气,偏偏听成了“公鸡”,他一说出口,大家都笑了起来,姐姐更是捧腹大笑:“公鸡?哦,还母鸡呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辩说:“分明是书上错了,根本没有着东西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之内,否则就要扣分了。

爸爸坐立不安,急得团团转。

我又想班爸爸,于是……

猜谜语的作文300字 篇2

暑假了,我总是抱怨爸爸妈妈事太多,不陪我出去玩。说的太多了,妈妈就记在心里,她提议说要和我进行猜谜语比赛。听到这个提议我开心极了,一整天都在书上,电脑上找各种谜语。

晚饭后,我和妈妈到了我的房间,开始了“谜语大赛”。

我先声夺人:“什么东西三个口,我们两个全都有?”“嗯……,是裤子吧!”“妈妈,你好厉害啊。轮到你了。”

“山坡上有一群羊,接着又来了一群羊,现在一共有几群羊?”妈妈问。“这还不简单吗?当然是一群羊了!”我兴奋地说。紧接着,我又问:“左一片,右一片,活到老不见面。”

“这个吗?我不知道了。答案是什么呢?”妈妈皱着眉头,左思右想也没有答案,好奇地问。“是耳朵了。”我说。

“好了,该我了。穿棉衣,戴红花,叫一声,惊万家,猜是什么动物?”妈妈问。“是……是公鸡!”我大声地说,“对吧!” “对了!”妈妈神情骄傲,好似为我的聪明而自豪。

“一群小白鹅,扑通扑通跳下水,打一种食物?”我问。“是饺子。”妈妈飞快地说出来。

我和妈妈你来我往,一直到很晚才结束。今天的猜谜语大赛真有趣啊!

猜谜语的作文300字 篇3

我跟弟弟非常爱跟爷爷猜谜语,也爱听爷爷叠罗汉。

一天上午,爷爷对我俩说咱们猜谜语吧!我俩说好。他说:“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他写出回字和吕字后,说是回字和吕字。他又说:“山上有座山;两人坐地上,各是什么字?”他告诉我俩是出字和坐字。

我们越听越觉得有趣,学得快又记得牢。拉着爷爷再猜几个字。他笑着说:“一只狗(犬)头上长着两张嘴(口);一只狗四张嘴。这是两个什么字?”写出哭和器字,说是哭字和器字。休息了一小会,爷爷开始用子叠罗汉让我们猜字。他先写出火、口、木、人、日;又写出炎、吕、林、从、昌;最后又写出焱、品、森、众、晶。问我们像不像叠罗汉?认不认识后面的十个字?我们说像叠罗汉,但不认识它们。爷爷说它们分别是炎、吕、林、从、昌、焱、品、森、众、晶。

我们觉得挺好玩的。就缠着爷爷多写几个叠罗汉的字。他一口气写出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多叠罗汉的字,并且说出了它们的拼音和意思。就这样,我俩轻轻松松地学了这么多字。

猜谜语的作文300字 篇4

上午,爷爷说要和我玩猜字谜游戏,我一听,高兴地蹦了起来,这可是我的“强项”噢!

“十八子是什么字?”我率先发难,“是个李字”爷爷不加思索地回答。“呀,我怎么给爷爷出这么简单的问题,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起来。“口比口大,口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。“是个回字”,哈哈,这种简单的字谜也难不住我。接着我又问:“用锥子钻大木头是什么字?”爷爷说:“锥字。”“NO、NO、NO,不对。”这下爷爷怎么也想不出来了。“答案是难字,因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难,所以是难。”我耍了赖皮,出了一道脑筋急转弯的题。爷爷似乎未发觉,笑了笑又说:“上面看是和尚,下面看是哥哥。”这道题目难住了我,我绞尽脑汁也想不出来了,只好认输。爷爷说:“答案是党字。因为哥也就是兄,尚字在上面的话中间就有两个口字,去掉一个口字就是党。”

最后,我和爷爷不分胜负,打了个平局,但我却玩得依然开心。

  

猜谜语的作文300字 篇5

猜谜语什么?元宵佳节去“打虎”?老虎是珍稀动物,不能打!呵,不是打老虎,是猜灯谜。那么,老虎和灯谜有什么关系呀?别急,别急,听我慢慢跟你讲……猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目,因为要开动脑筋,使出打虎的劲才行,所以。称作“打文虎”第一轮比赛开始了,这一组四道谜,都是猜一地名。谁先举手,谁就可抢答,开始了,第一道题是“一年四季是春天”吴亮先高高地起手,大声地说:“老师,老师,我知道”吴亮说“是昆明!”

可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦,老师又提示:“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手,说“是长春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀!后来,老师又出了一题,是“两个胖子”同学们议论了一番,说:“是合肥”答对了,最后,老师评了一下,最高分的是第一组。

竞赛完了之后,虽然我们组没得到冠军,但是让我们知道了很多知识,也知道了许多好玩的谜语。

猜谜语的作文300字 篇6

今天,我在家里闲的无事,弟弟说:“姐姐,我们一起玩猜谜吧,爸爸给我买了《谜语大全》。"我说:‘好,不过,我们两人玩没意思,你去叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起玩。”弟弟答应了。把家人叫出来后比赛开始。

后来,我被选为说谜语的人,其余的猜。最后谁的分多谁就赢。输的人要洗碗一星期。第一题是动物迷。小小诸葛亮,独坐军中帐,布下八卦阵,要捉飞来将。奶奶一下子猜出来是蜘蛛。第二题也是动物迷,有甲无盔,有眼无眉,无脚能行,有翅不飞。弟弟想了一会说是鱼。我们继续猜。比赛结束后,我宣布奶奶获胜。妈妈输了,所以,妈妈要洗一星期的碗,看着妈妈那么辛苦的份上,轮流洗碗。先不说了我要去帮妈妈办家务了。

我爱猜谜语。

猜谜语的作文300字 篇7

星期日,我来到语文兴趣小组。陈老师说今天猜谜语,我高兴得一蹦三尺高。

陈老师把同学们分成两人一小组,然后把谜语写在纸条上发给我们。我看到赶紧专心致志的思考。有条谜语非常好猜,它的谜面是:“一个医生嘴巴尖,天天出诊到林间,敲敲听听多仔细,要动手术 把头点。”打一动物迷。这谜底不就是“啄木鸟”吗!太简单了,我的手举得高高的,我把谜底告诉了老师,老师说:“你太聪明了!”

另一条谜语上面写着“有个小宝宝,身穿红袄袄,用火一点燃,乱蹦又乱跳。”这个谜打一生活用品。不就是“炮”吗!谜语我都猜出来了,老师发小贴片奖励我们组。

老师又出了好多谜语,我看到别的小组也都抢着把谜底告诉老师,教室里的气氛非常热烈。

猜谜语很有趣,它可以让我们开动脑筋,增长知识,增长智慧,开阔眼界,我喜欢猜谜语。

猜谜语的'作文300字 篇8

今天老师给我们上了一堂“快乐的猜谜课。”

我把老师给我们出的谜语写给你们看看吧:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”谜语一出,我看见朱健辰叼着笔苦思冥想地猜啊猜,过了一会儿他举起了手,结果他说错了。接下来刘家宇举起手,我们都用期盼的目光看着他,唉!没想到他也说错了。这时孙铁峰举起了手,这次他答对了,原来是“明。”老师奖励了他一张卡,一看到有奖卡,大家都兴致勃勃地说:“老师,再来一个!再来一个!”只见课堂的气氛异常热烈,有的同学都急得把手举到黑板前面去了。老师又说了下一个谜语:“一点一横长,一撇向左方,路旁两棵树,栽在石头上。”同学们很着急,都怕得不到奖卡。过了一会儿,我举起了手,可是我说错了。接着,王璐瑶回答对了,是磨。老师又说:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”教室里顿时安静下来,找不到刚才那种人声鼎沸的声音了。过了一会儿,同学们陆陆续续地回答,都不对。最后,还是被王璐瑶给答对了,原来谜底是“燕”。后来,老师又出了很多谜语,同学们都积极地猜。

这节课真愉快!

猜谜语的作文300字 篇9

今天,我和我的好朋友去看书,我们小区有个大池塘,我说:“我们快去看书吧回来在玩儿。

到了五点多我们回来了,我和我的好朋友下去玩儿水,幸好我们都穿这拖鞋呢,要不然我们的凉鞋就会开胶的。我们下去没什么可玩儿的。我想了一个游戏是水上猜字谜,首先,先准备一个小棍儿必须是粗的,然后,拿刚才的那个小棍儿写,让她们看笔画猜是什么东西,可以给一个提示。假如我写了摇钱树就给她们说:“我写了一种树。

如果她们没看清就在给她们写一遍。我们开始玩了,轮到我了,我写了泼水节。她们乱猜有的说是劳动节、有的说建军节、有的说植树节、有的说元旦节各说各的议论纷纷,她们都没猜到泼水节,我问她们说不说答案她们都说,说吧我就告诉她们是泼水节,她们一个都后悔死了都没猜到是泼水节。玩到七点才回家。

今天我们玩的真开心,但是我们要知道学习才是主要的,只有好好学习才能成为国家栋梁。加油吧!

  

猜谜语的作文300字 篇10

霍老师先说了我们人有两个世界,一个是外在世界,令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同,因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。

霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是:一字十八口,我们经过一番沉思,但却只有两个人想了出来——一个是“杏”,一个是“呆”。第二个是一条狗四张嘴,这次的题目太简单啦,答案就是“器”字。第三个题目是十月十日,这次我只猜对了一半,不过也有两个同学猜对,是“萌”字。哈哈!最后一个题目是九十九,听到这个题目,同学们都有点疑惑,于是霍老师让我们先思考三分钟,然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去,我就是不会写,所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。

今天,我真高兴!

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