猜谜语的作文400字集锦六篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的猜谜语的作文400字6篇,欢迎大家分享。
今天,我上世纪星上课。
老师来到班级说:“我们今天来猜字谜。”我们很疑惑难道今天不写作文了吗?老师接着说:“今天我们的作文题目就是好玩的猜字谜。”
于是,老师在黑板上写道:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”同学们开始思考起来,一会儿,金泓希说是“阴。”老师摇摇头,说:“不对。”孙铁峰说:“是阳。”老师又说不对。王梓桐说:“是明。”老师说:“对了,王梓桐真聪明!”
老师又在黑板上写了一个谜语:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”我们想啊想啊,这个谜语有点难啊。我说:“是革。”老师说:“不对,有点接近。”这时有个同学说是燕子的“燕”。老师说对了。
老师又笑着说:“我不信难不倒你们。”老师又在黑板上写:“一手推倒一座山。”我们左思右想,我说是打,老师说不对。过了一会儿,我又把手举了起来,说:“是扫。”老师说:“恭喜你,答对了!你来给大家讲一讲。”我说:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,两个加在一起就是扫地的扫。”老师说:“你说得非常好!”
猜谜课可真有意思!
星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?
原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的.在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。过了两分钟,老师公布了答案是好字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:原来这么简单。最难的是夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个夫字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有马字,我一拼正好是腾字,我立刻交给了老师,老师直说好这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!
我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。
“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了,老师像往常一样微笑着走进教室。老师说“同学们,你们一定做过猜谜语吧!猜谜语很有趣的,你们愿意来猜吗?”我们异口同声地说“愿意。”“好。我们这一节课就来做谜语竞赛吧。”老师说。
比赛开始了,我们异常兴奋,热烈的气氛马上就充满了教室。老师把我们分成两组,还宣布了游戏规则:第一组出五个谜语,第二组猜;第二组也出五个第一组猜;最后老师说大家抢猜,分高的获胜。
我想出了一条:三只眼睛一条腿,每次只能睁一只。他们左思右想,里航线说了一个路灯,我摇了摇头。陈思麒最后胸有成竹地说“红绿灯”。我点了点头,老师给他们对价三分。陈思麒说:“什么门不能敲?”老师说是个脑筋急转弯,不算。就这样,我们说了一个又一个。
接下来是老师给我们出题然我们猜。其中一个是:青藤藤,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。这个可让我们难住了,我们七嘴八舌的猜,老师都说不对。后来,我说是“花生”。我们组加了十分。就这样,老师说我们猜,到了下课,我们打了个平手。
你们看我们这次猜谜语玩的多开心呀!你们玩的时候一定也很开心。
今天下午第三节课,语文老师让我们猜谜语。我听了十分开心,简直不知怎么形容了。
老师让我们先在小组中猜。他们出的谜语,都被我猜出来了。我的谜语给他们,他们抓耳挠腮,怎么也猜不出来。只好留到全班猜了。
终于盼到全班交流了。率先上场的是我,我高声念道:“两只小船各西东,十个客人坐当中,白天有来又有往,晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完,我扫视四周,我看见有的同学皱起眉头,有的同学东张西望,有的同学用笔敲着脑袋,还有的同学跟这边的同学在窃窃私语地议论着。看着同学们愁眉苦脸的样子,我非常着急,巴不得把谜底说出来。
时间一秒一秒地过去了,我终于看到有同学举手了,“月亮。”一个同学答到。我晕,月亮有两个吗?全班哄堂大笑。又有好几个同学回答了,可遗憾的是他们都说错了。这时,杨枚丽举手了,她说:“鞋子。”我松了一口气,情不自禁地喊了声:“恭喜你,答对了!
游戏还地进行,教室里不时传出阵阵欢声笑语。
这次的猜谜语课让我感到心花怒放。既丰富了我们的学习生活,又让我们长了不少见识。
你玩过猜字谜吗?今天,我们在班里举行了一次猜字谜游戏的活动。平时我猜的百分百的对,感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。
刚开始是老师出题,然后是每组两个同学来为同学出题。老师先出了一个题:一口咬掉牛尾巴。老师口音刚落,同学们就都举起了手,异口同声的答道:“告!”还有的同学说:“太简单了。”老师说:“希望一会儿你们也觉得简单,刚才那题每组加10分。”
该同学们出题了第一组是毋晴雨和王异天出题:“上边十一口,下边二十口,上下合走来,遇事总不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。十字架中间,人人需要它。(打一字)(米)”由于比较难,同学们都没有答出来。第二组、第三组也出完了,该第四组了,出题很简单,几个同学一下就猜出来了。
一节课很快就过去了,第一组的同学是冠军,第二组也不赖是亚军,我们第三组和第四组并列季军。
这节课我感到很快乐,虽然有点失望,但是我还是有所收获,我知道了猜字谜还要多动脑筋,多看书。懂得多了才能学有所用!
今天,叶老师要给我们猜字谜,虽然我不是很在行,可我还是信心十足的准备好了。
叶老师要出第一个字谜了,大家一下子安静下来。“一条狗,四张嘴。”叶老师说。一条狗四张嘴,这个简单。一条狗,另一种说法是“犬”,而“嘴”可以说成“口”,而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。另一个声音叫了起来,是彭一言,她正在回答刚才的问题。唉,机会被抢走了。
第二个谜语是:“十月十日。”十月十日?难道是“明”?不可能,应该是是个日,十个月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐艺轩举起手,叶老师请了她,她说:“朝“。哎呀!我怎么没想到。唉,只能下次努力了。
第三个谜语是“一个字,十八口。”我在纸上用笔画了几下,上面一个十,中间一个八,下面一个口。那怎么这么像“杏”啊?对!一定是“杏”。我刚想说,潘惠芯叫了起来:“杏”。机会又被潘惠芯抢走了。徐艺轩又大叫起来:“还有一种答案。”还有一种?不会吧?她又说:“呆”。我在纸上画来画去,才发现是真的。
第四个谜语是“九十九”。九十九?这会是什么呢?我们冥思苦想,可就是没有人举手。老师给出了提示:一百减几等于九十九?“一”,我们一口同声地回答。呀,我知道答案了,于是我站起来,坚定地说“白,李白的白!”我终于自己猜出了一个谜,心里美滋滋的。
今天的猜字谜游戏真有趣!
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