猜谜语作文600字集合六篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的猜谜语作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
叮铃铃,上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说:“小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。”老师拿出字谜卡,说:“红珠子圆圆的,剥了皮是个白珠子,吃完肉是个黑珠子,打一水果。”第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡,吃什么水果能种树?另一个站起来说:“我知道,是桃子。”程老师又问,你知道为什么是桃子么?小朋友回答说:“因为吃了桃子,剩下一个核,把核埋在地里就能长出桃树了。”老师说:“你真棒!还能讲出方法。这张迷卡送给你。”程老师说:“下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说:“我来给大家猜谜语。什么动物给树治病,住树。”另一个小朋友马上说:“我知道,我知道是啄木鸟。”小朋友说:“答对了!这张谜语卡送给你。”
动画片播完了,该我们猜谜语了。裴育第一个上台,她说:“爱偷吃人类的食物,小又小驻地洞,打一动物。”王慧马上举起说:“是老鼠。”裴育说:“你真棒,答对了。”
接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语,说:“儿女双全,打一字。”赵佳禾想了想说不知道。我说:“再仔细想。”这时她摇摇头说:“真的不知道。”我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字?赵佳禾在本子上写了写说:“哦,我知道了,是好字。因为女和子加在就是好。”我又给李锦钰猜谜,说:“手儿白,手儿白,两只手儿打起来。”李锦钰重复了我说的话,高兴的说:“我知道,原来是拍字。”“答对了。”我说,“把这张谜语卡送给你。”
这节猜谜语课真有趣呀!
上个星期五,刘老师要求我们准备一些谜语,星期一举行猜谜语活动。我在家精心准备了四个我自认为很难猜的谜语,想在星期一的时候大显身手。
星期一总算到了,刘老师一声“开始”,同学们都向讲台挤去。我在谜语的反面贴上双面胶,也向讲台冲去,还好座位离讲台近,找到一个好位置,贴了上去,同学们都在贴谜语,一时间教室热闹非凡。
我一连猜了几个谜语,可是没有一个是猜对了的,我心里暗暗着急,“别慌,别慌,后面还有机会。”我暗暗安慰自己。可是机会并没有来,我想:真是惭愧呀!平时读了那么多书,自己以为是满肚子墨水,可现在却连一个谜语都猜不出来。慢慢的我有些垂头丧气了,那就先去看看自己出的谜语吧。
我一看,果不其然,四条谜语只有一条被孙晓婉猜出来了,其余的都还“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我挤出人堆,看到大家都在争先恐后的猜谜语。有的同学在一个谜语前冥思苦想;有的同学已经猜出来了,兴高采烈的去领奖;有的同学被这个谜语难住了准备换一个再战;也有的同学虽然被眼前的谜语难住了,却不放弃,绞尽脑汁的思索……
我看到自己的谜语还没有人猜出来,就又挤进人群,在“孔夫子翻山”这句话前停了下来,想了半天也想不出来,杨鑫炎过来对我说:“是越”。我把它拿了下来,去找杨鑫炎。“真是越?”“对!”,哎!我唯一猜出来的还是别人告诉我的!猜谜语真难。
又过了一会儿,老师说活动结束了。我才依依不舍得下了讲台。不过,让我高兴的是我剩下的谜语一直没被人猜出来。
盼星星,盼月亮,今天我们终于等到了翘首以待的'猜谜语小游戏活动,同学们开始了大欢呼,有的站在办登上欢呼,有的拿着自己搜集的资料看,而有的则高兴地跳起舞来。
猜谜语小游戏开始了,我们分为两个队,我们是开心队,而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的,死死地盯着我们,而我们也不罢休地死死地盯着他们,两方势不两立,许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正式开始了,我们两队的基础分都是100分,如果其中一方答对了的话,那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始,只听主持人薛博文说:“开始!”我的眼睛一下子转到了小黑板上,大脑飞快地旋转着。突然,我发现这道题怎么这么熟悉,我一想:哦,原来是这道题,我当是什么难题呢,对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟!于是我举起小手回答:“一”。主持人一听高兴地说:“回答正确!”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分,而我却在那儿小声欢呼呢!
时间过的真快,这一轮我们得了八十分,该我们的“敌人”回答了,他们认真思考,满脸的严肃,好像要把我们比下去似的。转眼间,他们已经回答了九道题,这个结果已经知道了谁输谁赢,我非常沮丧,不想让他们回答到最后,谁知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。这一环节他们赢了,我们彻彻底底底输了,我们把头埋的低低的,再也太不起来了。这时,我们队的金瑛琦站起来说:“才一轮,谁赢还不一定呢,谁笑到最后,笑的才最灿烂!”听了这一局,失落的我们又抬起了头,一颗坚强的心好像从心里蹦了出来,让我们有了更加坚强的意志。
第二环节开始了……,第三环节开始了……,最后我们反败为胜,战胜了他们,我们取得了390分,不过我们的“敌人”只比我们低了十分,好悬呀!不过我们要记住友谊第一、比赛第二。
今天,我们要玩猜谜语的游戏,同学们一听,异口同声地欢呼了起来,猜谜语可是我的强项,在家里我经常玩猜谜语的游戏。
在老师说谜语前,同学们都目不转睛地盯着老师,这是,老师开始说谜语了,一人力量大无边,一首推到一座山,打一字,老师一说完,同学们都在苦思冥想,教室里一片宁静,我也在想,这个字到底是什么?我在稿纸上画了画,还是没想出来。这时,杜晓钰把手举了起来,我的心怦怦直跳,心想:呀,是不是杜晓钰想出来是什么字了,她说是仙字,老师把仙字写在黑板上说:不是。突然,何昕叶激动地说是扫字,老师大声地说:对了。我恍然大悟,可是心中有一丝遗憾,为什么我们想到呢?何昕叶给我们解释了一下为什么是扫字。
接着,老师亮出了第二个谜语,一点一横长,一撇向左方,并排两棵树,栽在石头上。老师一说完,我们像雨后春笋般纷纷举起了手,等待老师叫我们回答,这个谜语太简单了,大家都能猜到,我自言自语地说:老师,你一定要叫我回答。可老师却叫到了刘子源,刘子源兴奋地说:磨,我们大家异口同声地说:答对了。
然后,老师让同学们每人出一个谜语,第一个上场的是周昊天,他说:三九十八。刘子源说是染,接着第二个、第三个人初的谜语,都被人猜对了。有两个最难的是:四个人跑步,同时得第一(打一个地名);上方一块田,下方一条川,三山头朝下,二月紧相连(打一字)。最后老师说出了答案:第一个是四平,第二个是用。
猜谜语的游戏结束了,同学们还沉浸在猜谜语的喜悦中,猜谜语不仅给我们带来了快乐,而且还开发了大脑。
噢,猜中了!猜中了!
房间里噼里啪啦地一片吵闹声,我、妈妈、爸爸、妹妹、表妹坐在一起猜谜语呢!第一条谜语别表妹猜中了,我们正在为她鼓掌呢!接着,奶奶说出了第二条谜语——进门蓬头垢面,出门神气活现。卖了很多的东西,还要自己赔钱。打一件事。
一下子,房间里静了下来,表妹皱着眉头,我托腮不语,其他人在悄悄地议论。
过了好一会儿,也没人发言,见此情景,奶奶说:我提示一下,是路旁有的。这一说,妈妈就来劲儿了,大声说:白菜!我才妈妈一定能猜对,平时她不看钟猜的时间都很准。不对!奶奶摇了摇头。
接着,又有人说,青菜、葱。可都不是。
奶奶在一次提醒大家:这是每个男人经常要做的事情。几分钟后,表妹对我说:我知道是什么了!我迫不及待的问:是什么?抽烟啊!表妹笑着说:男人不是经常抽烟吗?真的有这样的谜啊,我禁不住笑出了声音。奶奶听了,也笑着摇了摇头。
我焦急地想:男人要做的事多着呢!到底是什么呢?哎呀,怎么就猜不出来呢?
只听见奶奶说:璐茜,来回答吧!我猛地站起来,不知该说什么才好,脸一下子涨得通红,窘得我直抓头。忽然一缕头发垂到了我眼前,顿时,我眼睛唰地一亮,这下可有了!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!我猛地一立正,背挺得直直的,清了清嗓子,大声说:理发!奶奶您提示‘路旁有的’应该是理发店吧!
猜对了!奶奶高兴得眼睛眯成了一条缝不住地夸道:我的孙女真聪明啊!猜谜还在继续,房间里像开了锅似的,猜对的手舞足蹈,猜错的哭笑不得,要奶奶再出一个……
猜谜,对于一些老手来说会觉得很简单。有些人可能会耍一些小聪明:上网查下不就完了嘛!但是,在这次,这个方法是起不了什么作用的。因为这一次,我们是自己想的。
我左思右想,决定想一个为自己班加油的。首先,我想到五一劳动节(我们班是五年级一班),在加油助威中必然少不了“必胜”这个词。说道必胜,我就想到了必胜客,而必胜客又是西餐。现在,这个谜语就变成了:劳动节吃西餐。那么,谜底的最后一个客字又怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了:不用“请客”。这样,谜面是:劳动节吃西餐不用请客。谜底是:五零一必胜。这个谜面,很容易把人引入到:在劳动节 ,你去吃西餐,而不用付钱。这个谜语妙极了!
星期五终于到了,第一节课终于过去了,中午终于过去了,班队课终于来了。一上课,摆在桌面上的谜面一下子就被拿光了。而我,晚来了一步,只拿到了一张。谜面是:什么鸟最爱打扮。我开始思索起来,什么鸟最爱打扮呢?杜鹃、喜鹊还是猫头鹰?我一下子就被难住了。我想了片刻后,想到了一篇关于画眉鸟的文章。什么?画眉鸟!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!因为画眉鸟喜欢“画眉毛”嘛!去工作人员地方一对,果然如此。马上,我又得到一张,谜面是:什么动物最容易贴在墙上。这不是壁虎嘛!可总不会那么简单,去一对,果然不是,到最后报出来之后,才知道原来是海豹——“海报”嘛!那边围着一群人,正在议论着。原来是在议论我出的谜语。我心中得意极了。过去好一会儿,我的谜终于被猜出来了。
一堂有趣的猜谜课结束了。现在你们知道为什么上网查是不行了的吧!我们在欢声笑语中,结束了这堂有趣的班队课。
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